Меню
Головна
Авторизація/Реєстрація
 
Головна arrow Література arrow Когнітивна обумовленість основних лінгвістичних одиниць і структур

Когнітивна обумовленість основних лінгвістичних одиниць і структур


Когнітивна обумовленість основних лінгвістичних одиниць і структур

У статті проаналізовано словотвірний ряд з позиції семантичного наповнення. Вперше у вітчизняному мовознавстві піднімається питання семантичної параметризації цієї комплексної одиниці словотворчого рівня. Одиниці словотворення та словотворчі явища в рамках когнітивної лінгвістики отримують новий і досить перспективний ракурс розгляду. Когнітивний напрям у лінгвістиці запропонувало нові підходи до аналізу словотворчих одиниць, інакше, ніж в традиційному ключі, описуючи і структуруючи комплексні одиниці словотвірної системи. У рамках цих підходів словотворчі одиниці визначаються нами як такі, що мають не одну, а дві основні функції: вони трактуються не лише як одиниці, що містять інформацію в упорядкованому вигляді, объективируя дані про мир, але і як породжують концептуальний та мовний світ знання.

Найважливішою особливістю лінгвістики кінця XX століття є визнання когнітивної обумовленості основних лінгвістичних одиниць і структур. Матеріалізація тих або інших понять за допомогою мовних засобів завжди є певне упорядкування, систематизація, розподіл за рубриками, категоризація. Різні об'єднання споріднених слів (словотворчі ланцюжки, парадигми, більш складні структури, аж до словотворчих гнізд і їх фрагментів), безумовно, можуть бути включені в полі розгляду з когнітивної точки зору [1, 11]. Проте це стане можливим лише в тому випадку, якщо ми відмовимося від традиційних принципів моделювання комплексних одиниць системи словотворення, переглянемо вихідні позиції, що послужили базою для створення (в цілях опису і систематизації) саме таких (а не інших) моделей, що зрештою і визначило сформовані уявлення про систему словотвору російської мови. Орієнтація тільки на слова, неувага до їх модельним відповідностям неоднословной структури в межах тих же традиційно розглянутих категорій (словотвірний тип, ланцюжок, парадигма) фактично призвели до виключення з моделі опису словотвірної системи фактора міжрівневого взаємодії. Разом з тим аналіз груп похідних слів або системи словотворчих типів, принципів побудови і розгортання комплексних деривационных фрагментів (блоків, полів) з урахуванням деривационных одиниць більших, ніж слово, аналітичних аналогів похідним словами, конструкцій в деривационной функції єдиного способу подання деривационной семантики, дозволяє побачити, що несловообразовательное оточення, продовження словотворення многолико, многофокусно, що деякі словникові дефініції можуть являти собою не просто операції з концептами [3, 11], але спосіб існування в мові того чи іншого концепту. Як блискуче довів Дж. Лакофф, різні типи когнітивних зв'язків можуть лежати в основі розширення обсягу тієї чи іншої категорії [2, 27]. Вивчення шляхів і способів фіксації структур знання (а дериваційні структури різного ступеня складності, безумовно, відносяться до таких) переконує нас у тому, що словотворчі типи, ланцюжки, парадигми як моделі власне словотвірної категоризації з жорстко встановленими для них кордонами в теорії словотворення насправді лежать в основі семантично і формально більш складних угруповань споріднених одиниць, межі яких не є настільки суворими і жорсткими, швидше розмитими, і, найголовніше, вони об'єднують одиниці різної структури. Аналіз закономірностей взаємодії подібних одиниць суміжних рівнів, виявлення когнітивно значущих опозицій всередині даних категорій дозволить краще пізнати когнітивну сутність процесів деривації.

Найбільш перспективним у сучасному мовознавстві є лінгвістичний напрям, в основі якого лежить функціонально-когнітивний принцип опису мови, спирається на функціональну природу всіх сфер людського життя та діяльності.

Функціональне розгляд мови вимагає спеціальної розробки динамічного аспекту функціонування граматичних одиниць і категорій у взаємодії з елементами різних рівнів мови, які беруть участь у вираженні висловлювання.

Функціональний підхід - це, насамперед, комунікативний підхід, обумовлений завданням мови бути основним засобом спілкування. Мовленнєва діяльність можлива лише при наявності знання про мовне бачення світу. Мовна картина світу двоєдина за своєю природою. З одного боку, вона відображає відносини внемовної дійсності, з іншого боку, втілює результат сприйняття світу мовцем. Функціонально дослідження мови доповнюється когнітивним аспектом.

Когнітивність проявляється у властивості мови зберігати і передавати знання про дійсність і забезпечувати потребу розумового процесу. Розуміння мови як функції людського інтелекту робить очевидним те, що при дослідженні людського мови в центрі уваги повинні перебувати механізми, що лежать в основі виробництва й розуміння висловлювань у мовному та прагматичному контексті. Мета когнітивної науки - визначити природу механізмів, наявних у розпорядженні людини в процесі мислення, сприйняття і розуміння, маючи на увазі, що мова є безперервна плинність думки, якесь єдність, постійно перетікає з одного свого стану в інший, якийсь процес, що характеризується в першу чергу своєю безперервністю.

В ході розвитку когнітивної лінгвістики загальноприйнятим стала теза про нерозривного взаємозв'язку процесів, що відбуваються в людській пам'яті і визначають побудову і розуміння мовних повідомлень. Вперше спостерігається подію ми усвідомлюємо через сприйняття. Сприйняття - складний процес прийому і перетворення інформації. Розуміння певної ситуації зводиться до спроби знайти в пам'яті знайому ситуацію, схожу з нової (і вже пройшла через сприйняття). Обробка даних здійснюється із застосуванням міститься в пам'яті раніше накопиченого досвіду. Досвід організується з допомогою стереотипних моделей, наявних у нас в розумі.

З позицій когнитивизма лексичне значення розглядається як відображення певних, зафіксованих у мові пластів знань і досвіду, тісно пов'язаних з діяльністю людини. Когнітивний підхід передбачає систематизацію всіх типів знань, закладених у структурі слова і пов'язаних з пізнавальною діяльністю людини. Когнітивний аналіз дозволяє виявити, яка структура знань фіксується в лексичної одиниці, як здійснюється в слові стиснення та розгортання знання і як проявляється різна ступінь його деталізації. Когнітивна функція організує взаємозв'язок різноаспектних суперконцептов і концептів у змісті слів. При когнітивному підході можливе виявлення у лексичному значенні слова якісно нових компонентів, які зумовлюють функціонування мовних одиниць.

Словотвір являє собою функціонуючу систему, здатну самоорганізовуватися в результаті взаємодії закономірних явищ внеязыкового і внутриязыкового характеру.

Функціонально-когнітивний підхід до опису словотворення допомагає виявити такі властивості словника, які вже спочатку зумовлюють поведінку лексичних одиниць мовленнєвої комунікації.

Опора на когнітивність сприяє виявленню імпліцитно та експліцитно виражених семантичних компонентів у смисловій структурі ізольованих слів і цілих блоків лексем, пов'язаних з глобальним концептом. Такий підхід дозволяє дати функціонально-семантичну класифікацію лексичної системи мови з урахуванням тих знань, які зафіксовані в словникових одиницях. Так, похідні найменування легко сприймаються завдяки своїй внутрішній формі і згідно з мотивувальною базою. У похідних номінаціях відображаються не тільки предмети, явища об'єктивної дійсності, але й різні типи відносин, напрямки зв'язків між реаліями. Наприклад, концепт варити сфери "дія", яка є основним пластом людського досвіду, пронизує багато розряди реалій і отримує розвиток в похідних словах, мотивованих блоком знань, зафіксованих у головної одиниці словотворчого гнізда. Ср.: семантичний комплекс варити виступає в похідних зі значенням особи кашовар, кашовар, кухар), об'єкта ( вареник, вариво, варення), ознаки (варений, відварений, зварювальний), кошти (заварка), результату (навар, відвар, заваруха), знаряддя (кавоварка, самовар, казанок), приміщення (поварні, пивоварня, кашеварня, сироварня). Названі типи похідних відображають взаємодію і взаємозв'язок концептів дії особи, дії та предмета і т. д.

У сучасній лінгвістиці зростає роль функціонального підходу до опису мовних явищ. Незважаючи на існуючі відмінності в інтерпретації і застосуванні до конкретних фактів мови з боку різних шкіл і напрямків, можна прийняти, що сутність цього підходу полягає у виявленні тих обставин (тобто тих мовних і внеязыковых чинників і умов) функціонування та взаємодії мовних одиниць різних рівнів, які обумовлюють породження або вибір, відтворення одиниць, здатних до особистої участі в акті номінації або мовної комунікації.

Найбільш близьким до уявленню про "активної граматики" є опис словотворення на основі вже доведеного існування ономасиологических класів і категорій. Такий підхід тим більш необхідним, що сама класифікація ономасиологических єдностей потребує подальшого вивчення, у встановленні її специфіки, ділянок і ступеня взаємодії з такими універсальними двосторонніми мовними єдностями, як семантичні категорії та функціонально-семантичні поля (А. В. Бондарко), або виділяються в традиційній граматиці лексико-граматичними та власне граматичними класами та категоріями.

Словотворча номінація завжди пов'язана з наявністю феномена об'єктивної дійсності, якій слід знайти, користуючись словотворчими можливостями мови, відповідне позначення. Таким чином, головне завдання при вивченні словотворення зводиться до відповіді на питання про те, які саме явища дійсності здатна позначати похідна лексика і яка специфіка деривационных відносин при репрезентації явищ світу. З точки зору системності мови вирішення такої задачі сприяють прийоми, при яких виявляється здатність мовних знаків (одиниць) до типізації як семантичної (головним чином), так і формальною. Похідне слово вже в процесі свого створення має бути віднесено до певного класу, категорії, причому це віднесення здійснюється відповідно до того, як зрозумілі онтологічні властивості позначуваного. Перспективна спрямованість дериваційного акту вимагає вивчення всіх "типових" умов породження слів, всіх видів відносин між соотносящимися і взаємодіючими елементами, що призводять до формування похідної номінативну одиницю, що характеризується певними (з максимально можливим наближенням передбачуваними) властивостями.

Процес називання динамічний у своїй основі. Вже з самим номінаційним завданням закладається провідний семантичний ознака похідного слова, який в одних випадках зводиться до позначення тільки частеречной характеристики (міняти - мена, простий - простота), в інших на цю характеристику накладається актуалізований ознака тієї чи іншої семантичної категорії ("предмет" + "особа" + "процесуальний ознака": читати - читач), третіх номінаційне простір предметного, процесуального, ознакового позначення служить лише семантичним фоном категоріального семантичного ознаки ("женскость": бігун - бігунка, "невзрослость": слон - слоненя, "заперечення": веселий - невеселий і т. д.). Деривационно-ономасиологические відносини відображають не тільки ієрархію категоріальних ознак (["предмет"] - "особа" - "ознака відношення до предмет/ - "ознака за місць/: Москва - москвич), але також можливе їх взаємодію один з одним, різні види зв'язків (перетин, включення, соположение) у межах функціонально-семантичного поля ("оцінка"; "кількість" - "ступінь інтенсивності ознаки" - "неповнота ознаки" або "надмірність ознаки"; "ласкательность": товстий - товстенький, товстий - товстуватий, товстий - товстелезний, полякати - налякати, полякати - налякати).

Категориальность семантики похідних слів будується на здатності семантичної типізації деривационных відносин між виробляють і похідними (транспозиционные, мутаційні, модификационные) і між вихідними одиницями дериваційного процесу - виробляють основами, аффиксами. Складність похідного слова як мовного знака полягає в тому, що купуючи нові значення і форму, "успадковує" і особливим чином переломлює семантичні властивості складових його компонентів. Носієм словотворчого значення є вся ономасиологическая структура похідного, в динаміці формування якої складаються номінаційні параметри - ступінь абстрактності і самостійності, характер зв'язку з іншими категоріями, можливість вираження додаткових смислів (лексичних, граматичних, стилістичних, коннотативных).

Повноті опису ономасиологических властивостей похідних слів сприяє вивчення таких факторів дериваційного акту, як:

- тип і характер семантики дериватора, а також (у зв'язку з цим) функціональна специфіка та семантичні можливості способів словотвору (В. С. Улуханов, В. о. Лопатин, Е. С. Кубрякова та ін);

- парадигматичні і синтагматические властивості виробляють слів, взаємозв'язок і взаємозалежність між ними, їх роль при визначенні і реалізації деривационных потенцій тих чи інших розрядів виробляють слів (Е. А. Земська, А. Н. Тихонов, В. Р. Милославський, Л. П. Клобукова, Т. З. Ярулліна та ін.);

- валентні властивості одиниць (розряду одиниць), що входять у взаємодію при утворенні похідних слів;

- взаємодія, ступінь функціональної зв'язку, словотворчих категорій з певними морфологічними категоріями, з категоріями і типами структур синтаксичного рівня (З. А. Харитончик, Е. С. Кубрякова, Е. Л. Гінзбург та ін.);

- різні аспекти відносини деривационно-ономасиологических явищ до мовної картини світу (Ю. Н. Караулов, Н. Д. Арутюнова, Ю. Д. Апресян, А. А. Уфімцева, Е. С. Кубрякова, Т. В. Вендина та ін).

Принцип системності в граматиці здавна знаходив вираження у членуванні її предмета на окремі підсистеми (рівні), в рамках яких виділяються відповідні одиниці, класи та категорії. Єдності, що вивчаються в морфології, словообразовании та синтаксисі, характеризуються структурною однорідністю їх компонентів. Традиційна побудова граматики має глибокі підстави: воно дозволяє розкрити особливості форм і значень у рамках кожної з виділених підсистем.

Разом з тим, "рівневе" опис ладу мови пов'язане з певними обмеженнями. Аналіз значень концентрується в межах окремих граматичних одиниць, класів і категорій. У зв'язку з цим комплексне розгляд подібних значень, що виражаються разноструктурными засобами, стає можливим лише при виході за межі основного типу опису за окремими рівнями. Характеристики значень, що базуються на одній і тієї ж семантичної категорії, виявляються розсіяними по різним частинам граматики. Так, вираження часових відносин між діями описано в розділах про категоріях часу і виду, про деепричастиях і причастиях, про різних ти пах пропозицій.

На певному етапі розвитку лінгвістичних досліджень виявляється необхідним (додатково до рівневому) інший підхід - функціональний, який відрізняється тим, що він інтегрує різнорівневі мовні засоби - морфологічні, синтаксичні, словотворчі, лексичні - на базі спільності їх функцій. Предметом аналізу стають єдності, мають функціональну основу. У розроблювальної нами моделі граматики такими єдностями є функціонально-семантичні поля (ФСП).

В циклі монографій, відкривається цією книгою, представлений досвід розгляду системи ФСП, що базуються на основних семантичних категоріях граматики. Предметом аналізу є наступні ФСП: 1) аспектуальность (трактуемая як комплекс ФСП), тимчасова локализованность, таксис; 2) темпоральність, комплекс полів модальності, бытийность; 3) персональність, залоговость (також интерпретируемая як комплекс ФСП); 4) суб'єктність, об'єктність, комунікативна перспектива висловлювання (розглянута у зв'язку з суб'єктно-предикатными відносинами), визначеність / невизначеність; 5) якісність, количественность, компаративность, посессівная; 6) локативность, комплекс полів обумовленості (ФСП причини, мети, умови, поступки, слідства).

Аналіз ФСП у монографіях даної серії зазвичай будується головним чином на матеріалі російської мови. Обумовлено це тим, що саме на базі однієї мови може бути послідовно проведено розгляд сукупності основних ФСП як певної системи. Разом з тим у деяких розділах наявних монографій все ж аналізуються факти інших мов (зокрема, англійської, німецької, французької, палеоазійських) у зіставленні з російською, але як би в дзеркалі російської мови.

Необхідність розробки граматики розглянутого типу диктується, з одного боку, логікою розвитку лінгвістичної теорії, яка звертається до функціональних единствам, а з іншого - потребами практики активного вивчення мов. Людина, що вивчає якусь мову, повинен отримати інформацію про те, якими засобами виражаються ті чи інші різновиди семантики тривалості, кратності, можливості, умови і т. п.

Теоретичні проблеми функціональної граматики розглядалися у монографіях, випереджають даний цикл (див., наприклад, роботи А. В. Бондарко та ін. лінгвістів). Тому виявилося можливим скоротити виклад загальних питань, зосередивши основну увагу на реалізації вихідних принципів в аналізі досліджуваних єдностей.

Предметом аналізу є: 1) зміст і типи тих відносин, які охоплюються тим чи іншим ФСП; 2) структура поля; 3) категоріальні характеристики висловлювань та засоби їх вираження - типові "категоріальні ситуації" (аспектуальные, темпоральні тощо) в їх різновидах і варіантах.

В рамках теорії деривації специфіка мовного мислення тісно пов'язана з поняттям внутрішньої форми слова, оскільки саме вона може стати джерелом національно-культурної інформації. Декларований нами підхід дозволяє встановити, як працює механізм мовного свідомості при номінації різного типу реалій, які ознаки та асоціації кладуться в основу похідних найменувань. Похідне слово у даному випадку виступає як носій певної концептуальної інформації.

В той же час не слід забувати, що основні результати вивчення словотвірної системи української мови були отримані в рамках аналітичного системно-структурного напряму, тому системний підхід до вивчення комплексних одиниць словотвору є в рівній мірі основоположним (Ю. А. Шепель).

Протиставлення формантных і кореневих об'єднань лежить в основі системної організації словотворення, тому опис системних зв'язків комплексних одиниць словотвору, вивчення системного пристрою словотвору передбачає виявлення і всебічну характеристику його конкретних проявів (А. Н. Тихонов).

Як відомо, лексико-семантичне освоєння дійсності має в різних мовах свої особливості, причиною яких може бути і морфологічна структура самої мови, отже, типологічні відмінності мов, які спостерігаються при аналізі діапазону дії аффиксации, словосложения, редуплікації та інших способів здійснення процесів морфологічної деривації і розкривають специфіку розподілу якихось значень за граматичним або ж деривационным (словообразовательным) категоріям, виявляються тим самим істотним для характеристики мовних картин світу в мовах, що зіставляються (Е. С. Кубрякова).

Внутрішньою детермінантою агглютинативных мов є тенденція до такого способу вираження змісту, при якому словоформи в реченні є колекційними, тобто актуально набираються з морфем і тому допускають економне використання службових елементів у словоформі. Звідси такі параметри ладу мови, як стійкість, однотипність і простота використовуваної мовної техніки, його регулярність і "правильність".

Аналіз словотворчих рядів як сукупностей номінативної одиниць є способом поглибленого пізнання об'єктів словотвірної детермінації з точки зору універсальності та унікальності їх семантичної структури, дозволяє виявити подібності та відмінності у засобах об'єктивації одного і того ж розумового змісту, а також залежність внутриязыковых семантичних процесів від системно-структурних особливостей порівнюваних мов.

Література

1. Кубрякова Е. С. Теорія номінації і когнітивна наука у розумінні категоризації світу / Е. С. Кубрякова // Словотвір і номінативна деривація в слов'янських мовах. - М родно, 1996. - С. 11.

2. Лакофф Дж. Мислення в дзеркалі класифікаторів / Дж. Лакофф // Нове в зарубіжній лінгвістиці. - М, 1988. - Вип. XXIII. - С. 27.

3. Степанов Ю. С. Слово [статті словника концептів] / Ю. С. Степанов // Philologica. - 1994. - C. 11.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті, виділіть слово та натисніть Shift + Enter
 
Предмети
Агропромисловість
Банківська справа
БЖД
Бухоблік і аудит
Географія
Документознавство
Естествознание
Журналистика
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, хімія, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Право
Психология
Религиоведение
Социология
Статистика
Страхове дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Етика і естетика
Інше